为切实加强学院党员干部作风建设，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，强化宗旨意识，及时了解和掌握干部职工思想动态、工作情况和生活状况，密切干群关系，解决实际问题，激发工作热情，营造积极向上、干事创业的良好政治生态，促进继续教育事业科学发展，特制定必赢电子游戏网站党员干部谈心谈话制度。
一、范围对象
（一）领导班子成员之间。
（二）领导班子成员与分管部门负责人之间。
（三）领导干部与党员群众之间。
（四）党员与党员之间。
二、方式方法
（一）实行一级抓一级、分级负责谈的办法。
（二）集体谈与个别谈相结合。既可采用“一对一”面对面的交流方式，也可采取“一对多”、“多对多”的方式。
（三）一般在领导班子成员内部和支部内进行。
（四）领导班子成员之间原则上至少每月谈心一人次。领导班子成员与各自分管的部门负责人至少每月谈一人次。领导干部与党员群众之间、党员与党员之间，根据具体情况适时谈。
（五）工作变动时必谈，受到表彰或处分时必谈，遇到
困难或挫折时必谈，出现矛盾和意见分歧时必谈，考察干部或民主评议领导班子时必谈，群众有不良反映时必谈。
（六）对升职、新进及辞职员工必谈，原则上由分管领导和职工所在部门负责人负责落实此项工作。
三、主要内容
（一）宣传党中央的方针、政策及校党委的决策部署，通报学院发展思路及主要措施，强调相关工作要求。
（二）了解和掌握谈心对象的思想、工作、生活、学习及家庭等方面的情况。
（三）指出谈心对象存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的意见。
（四）征询谈心对象对自己的意见、建议和要求，帮助自己查找存在的问题，剖析存在问题的根源。
（五）交流思想，倾听谈心对象呼声，了解他们的真实想法，沟通彼此的思想和感情。
（六）开展批评与自我批评，消除彼此间的误解和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾，增强彼此间的了解和信任。
（七）其他认为必须谈心的事项。
四、基本原则
（一）平等原则。领导干部要放下架子，以平等的心态和人性化的方式与谈心对象进行交流，不得居高临下、盛气凌人。对谈心对象对自己提出的批评意见，必须采取有则改之、无则加勉的态度，不得压制批评，严禁打击报复。
（二）诚恳原则。谈心者彼此间要开诚布公、敞开思想、坦诚相见、真心实意、推心置腹，虚心接受对方对自己提出的意见和建议，制定切实可行的整改措施。
（三）求实原则。评价他人必须实事求是、客观公正，不带任何个人偏见，做到有根有据、实话实说，不得无中生有、任意夸大事实。开展自我批评，必须联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况，勇于正视自身存在的突出问题，讲实情、说真话，反映真实情况、暴露真实思想。对存在误解的问题，要如实说明情况，及时化解误会。
（四）党性原则。要有坚持真理的勇气，切实掌握好批评与自我批评这个思想武器。要摒弃私心杂念，打消思想顾虑，本着对同志、对事业高度负责的态度，把问题摆上桌面，把意见提在当面，不文过饰非、敷衍塞责。开展批评要敢于打破情面，展开健康、积极的思想交锋。在原则问题上必须亮明态度，不采取事不关已、高高挂起的自由主义态度，不奉行明哲保身、患得患失的处世哲学，不搞姑息迁就、一团和气。
（五）与人为善原则。开展批评必须从团结的愿望出发，坚持与人为善、以理服人，不得言过其词、恶语中伤，不得借机攻击和诬陷他人。
（六）实效原则。开展谈心活动，必须注重实效，使谈心真正谈出正气、谈出和谐，谈出感情、谈出团结，谈出干劲、谈出进步。
（七）尊重信任原则。谈心一方出于对另一方的信任，将自己不希望让别人知道的一些心里感受、情感秘密谈了出来，另一方必须尊重其对自已的信任，注意为其保密，不要随意将其个人隐私泄露给他人。
五、具体要求
（一）区别不同对象谈。谈心对象有职务、岗位、阅历、年龄和受教育程度的不同，存在工作、学习、思想、生活状况的差别，谈心的重点和方式方法要因人而异、因事而异。
（二）带着问题谈。跟谁谈、怎么谈、谈什么、解决什么问题，谈心前要有精心准备，做到胸中有数。要选择适当内容，讲究谈心方式，引导谈心对象说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见。要增强针对性，做到有的放矢，避免千篇一律、不着边际、不解决任何问题的空谈。
（三）领导干部带头谈。领导干部要自觉放下架子，主动与其他同志谈心，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头吐真情、讲实话，带头落实整改措施、改进工作，为党员群众作出表率。
（四）注意做到四个结合。一是与提高思想认识相结合，通过谈心把认识统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到学校建设特色鲜明高水平财经大学上来，统一到继续教育事业科学发展上来。二是与作风建设相结合，切实改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风。三是与关心党员群众的工作生活相结合，在着力解决思想问题的同时，还要切实关心党员群众的工作生活，为他们办实事、解难事、做好事，以增强党组织的凝聚力，增强谈心活动的实效性。四是与推动各部门实际工作相结合，坚持问题导向，找准短板，提高整改效果。
（五）做好谈心谈话记录。党员干部要认真做好谈心谈话记录，并深入分析提炼，形成针对性强的建设性意见，供学院科学决策参考。
本制度自印发之日起施行。
